Hallo, ich bin Gwendolyn Bömeke. Sie möchten
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Ich helfe Ihnen gerne weiter.
Lernkoffer Textilindustrie
Bildungsmaterialien für Projekttage und Workshops für Jugendliche und Erwachsene
Dieser Lernkoffer beinhaltet eine Vielfalt an Übungen und Materialien rundum den Themenkomplex der Textilindustrie und ihrer Lieferketten. Anhand von globalen Beispielen und Stimmen aus Bangladesch wird aufgezeigt, wie Fast Fashion hergestellt wird und in unseren Kleiderschränken landet, was wir als Konsument*innen damit zu tun haben und was wir für eine gerechtere Modewelt tun können.
In dem Koffer finden sich Anleitungen zu allen Übungen, Hintergrundinformationen für die Multiplikator*innen sowie alle benötigten Materialien. Er ist für Multiplikator*innen von NETZ e.V. ausleihbar (Kontakt: boemeke@bangladesch.org).
Ab ca. 10 Jahren / Zeitlicher Umfang variiert nach Übungsauswahl.
Wir bieten gerne Bildungsveranstaltungen und Workshops zu diesem Thema an. Laden Sie dafür eine*n NETZ-Referent*in zu Ihnen ein - sei es für den Schulunterricht, die Gemeinde - oder auch für eine Online-Veranstaltung. Kontakt: boemeke@bangladesch.org
Überblick: Inhalte des Lernkoffers Textilindustrie
Hier findet sich eine Übersicht über alle Übungen des Lernkoffers. Die Übungen sind in folgende Module eingeteilt:
1. Beginn
2. Einstieg
3. Input
4. Wiederholung
5. Transfer
6. Handeln
7. Abschluss
Durch diesen modulhaften Aufbau werden die Referent*innen unterstützt, individuell passende Veranstaltungen zu konzipieren. Für jedes Modul existieren mehrere thematische Schwerpunkte mit passenden Übungen. Dies ermöglicht es den Referent*innen unterschiedliche inhaltliche Schwerpunkte zu setzen und die Veranstaltung bestmöglich auf die Teilnehmenden und den zeitlichen Rahmen anzupassen. Es empfiehlt sich, aus jedem Modul mindestens eine Übung zu nutzen.
1. Beginn
2. Einstieg
3. Input
4. Wiederholung
5. Transfer
6. Handeln
7. Abschluss
Durch diesen modulhaften Aufbau werden die Referent*innen unterstützt, individuell passende Veranstaltungen zu konzipieren. Für jedes Modul existieren mehrere thematische Schwerpunkte mit passenden Übungen. Dies ermöglicht es den Referent*innen unterschiedliche inhaltliche Schwerpunkte zu setzen und die Veranstaltung bestmöglich auf die Teilnehmenden und den zeitlichen Rahmen anzupassen. Es empfiehlt sich, aus jedem Modul mindestens eine Übung zu nutzen.
Wie können Veranstaltungen mit dem Lernkoffer aussehen?
Veranstaltungskonzepte
Ungefähr so könnten sie aussehen. Der Lernkoffer enthält alle Anleitungen, Hintergrundinformationen und Materialien, um die beispielhaften Konzepte direkt umzusetzen.
Hier finden sich Konzepte für...
... eine Doppelstunde (ab 8. Klasse)
... einen eintägigen Projekttag (9./10. Klasse)
... einen zweitägigen Projekttag (10.-13. Klasse)
Natürlich sind diese nur als Anregung zu verstehen. Das NETZ-Team unterstützt gerne bei der Umsetzung von diesen Konzepten oder anderen Veranstaltungsformaten.
Hier finden sich Konzepte für...
... eine Doppelstunde (ab 8. Klasse)
... einen eintägigen Projekttag (9./10. Klasse)
... einen zweitägigen Projekttag (10.-13. Klasse)
Natürlich sind diese nur als Anregung zu verstehen. Das NETZ-Team unterstützt gerne bei der Umsetzung von diesen Konzepten oder anderen Veranstaltungsformaten.
Neugierig wie die Materialien aussehen?
Textil Tabu
Diese Tabu Karten zum Thema Textilindustrie geben einen Einblick in die Materialien des Lernkoffers. Sie liegen neben vielen weiteren Materialien dem Lernkoffer bei.
Hier gibt es weitere Einblicke...
Haben Sie Fragen?
