So geht Demokratie an der Schule
Es herrscht Betrieb in der Kukribon Adibashi Grundschule. An der von NETZ unterstützten Bildungseinrichtung ist die Anzahl der Kinder in den letzten Jahren immer weiter gestiegen. Aktuell gehen dort 125 Kinder (70 Mädchen und 55 Jungen) zur Schule. In der Vorschule sind es 30 Kinder - deren Klassenzimmer ist bunt und mit zahlreichen Spiel- und Lernmaterialien ausgestattet.
Jährlich, so wie jetzt hier, werden an den staatlichen Grundschulen Schüler*innen-Vertretungen gewählt. Sie bestehen aus sieben Kindern der Klassen 3 bis 5. Diese Gremien sind verantwortlich für mehrere Aufgaben: Sie schauen danach, dass die Schulumgebung instandgehalten wird. Sie verteilen Bücher und Lernmaterialien und unterstützen bei der Organisation von Gesundheitscamps sowie Kultur- und Sportveranstaltungen. Außerdem pflegen sie die Wasserstellen (Pumpbrunnen), helfen bei Baumpflanzungen und Gartenarbeit.
Die Schüler*innen-Vertretungen sind vertrauensvolle Posten, denn die Kinder lernen, sich um ihr Umfeld zu kümmern und Verantwortung in der Gemeinschaft zu übernehmen. Aber auch für ihre Klassenkamerad*innen ist die Wahl bedeutsam, denn sie erleben, wie demokratische Prozesse funktionieren. Sie haben Verantwortung bei der Abstimmung, denn sie wählen in der Vertretung zugleich ihre wichtigen Ansprechpersonen bei Fragen und im Fall von Sorgen, die man zunächst mit Gleichaltrigen teilen will.
Die Wahl der Schüler*innen-Vertretung ist eine staatliche Vorgabe, sie wird allerdings nicht an allen Schulen geregelt durchgeführt. Seit Beginn des Projektes und der Unterstützung von NETZ für die Kukribon-Schule ist der Stellenwert der Wahl und auch der späteren Verantwortung der Schüler*innen enorm gestiegen, wie die Schulverantwortlichen berichten. Die Wahl wird als bedeutendes Event zelebriert, bei dem auch Eltern und Mitglieder der Schulkomitees dabei sind. An dem Tag haben sich insgesamt zehn Kandidat*innen zur Wahl gestellt, von denen am Ende sieben gewählt wurden. Es gab insgesamt 45 Wahlberechtigte Mitschüler*innen.